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【师德师风】用我洪荒之力,植您一片杏林---记国家住培儿科基地优秀指导医师凌艺婵老师
作者 :      发表时间 : 2022-04-21 09:53:49     浏览 :

最美人间四月天!国家住培又迎来了招收季!“经师易遇,人师难求。”我们期待着每一位学员都如愿遇到像凌艺婵那样的好老师。

发稿前,得知凌老师去东兴支援抗疫快满2个月了,还没回梧,敬佩之情油然而生。这名笑眼弯弯、和蔼可亲、平易近人、能让惧怕“大白”的患儿忘记恐惧的凌老师,似乎天生就是干儿科的料。“她是我导师,这是我参加住培非常幸运的一件事!学员大事小事,她都劳心劳力,亲力亲为,认真负责,是儿科老师中特别难得的一位好老师!”“凌老师基本功扎实,工作兢兢业业,踏实肯干,为人负责,善于和家属沟通。”“凌老师带教很认真,教学活动安排也很合理,挺严格的,每次教学活动结束后还不忘督促我们及时完善记录。遇到特殊罕见病例,更会施展她扎实的理论功底,将临床实践与医学理论有机结合开展讨论。”面对学员的好评如潮和住培优秀指导医师、临床实践优秀带教老师等荣誉,凌老师却腼腆地说:“其实我还有很多需要改进的地方,学员的认可,将是我不断前进的动力!”

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凌老师一对一了解学员学习动态、思想动态和生活情况。

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凌老师为学员讲授“儿科三点


知识特点:繁-覆盖全身器官系统;-同是呼吸道疾病,病原体可能不同;病原体相同,耐药性也会不同,治疗效果也会大不相同;-技能操作项目多,你有我有全都有。

病患特点-新来的(新生儿);-打横来的!不讲理的!无法沟通!拒绝配合!-从轻症到重症,可能就几小时。

家属特点:慌-新手父母零经验,遇孩生病特别慌;-轻视疾病怕铸成大错,重视疾病怕小题大作;怕-药物有毒,检查有害;-情绪火把,一点就燃,医患友好之船,说翻就翻。


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凌老师为学员传授“为医十三点


:怀瑾握瑜,风禾尽起。:博闻强记。砌墙先打基,吃蛋先养鸡。:工欲善其事必先利其器。:百闻不如一见,百听不如一练。:学而不思则罔,思而不学则殆。:灵活机动,随机应变。:从容指顾,研精静虑。:求同存异,包容互惠。:德艺双馨薪火传。:不拘一格,科学合理。:有情怀有追求有担当。:自我调节,一张一弛。:与家属沟通,主动告知,配合治疗,说话勿太满。


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2004年大学毕业后,80后的凌老师一直从事儿科工作,主攻儿童生长发育。18年风风火火闯儿科,为祖国花朵保驾护航,用洪荒之力吐尽芬芳,为这片杏林早日长成参天大树,为儿科赢得优秀教学科室立下了汗马功劳。这份坚持,这份执着,这份用心,这份热爱,这份付出,令人动容!

没有最好,只有更好!医教路上,在殷炽龙主任带领下,儿科率先在院内建立了教学病例库,教学基础不断夯实,医学人才不断辈出。



梧州市红十字会医院