因为一群人，恋上一座城。这是我对住培这三年最贴切的感受。在这座城里，有各位老师的悉心教导，拓展了我的学识；有各位老师的谆谆教诲，坚定了我的初心；更有各位老师及同行们的身体力行，培养了我的责任心。

大胆去做，老师就在你旁边看着——这时常是很多带教老师对我们住培生说的话。这句话不仅仅是老师的鼓励，在我看来更是一种肯定，很大层面上增加了我们的临床工作的信心。病人面前锻炼我们动手及沟通能力，病人之外，耐心指正我们的不足，教导我们基础临床知识结合临床工作。忘不了，和老师值班忙碌之余，给我们普及所在科室疾病的特点和治疗的日子；忘不了，浩浩荡荡大查房之时，各科主任总喜欢提问各种问题，看我们冥思苦想的样子和结合临床疾病耐心为我们解答各种疾病的日子；忘不了，上班的时候遇到各种疾病总喜欢和老师讨论的日子。鼓励我们多学、多看、多听、多做。偶尔吐槽我们连书翻那么久都没找到要看的疾病，对课本不熟悉，叫我们多看书。偶尔看我们不在状态又关心怎么不在状态等等。日子如白云苍狗，唯余三本笔记是我的财富。

全科教学活动病例讨论

学习笔记

      你们要有独挡一面的能力——这是全科主任朱鋆主任医师时常对我们全科住培生说的话，更是对我们的殷切期盼。身为全科住培生，我们深知自己服务于基层，是健康的守门人，面对的疾病不仅多且杂。朱鋆主任时常要求我们去到不同的科室都要认真学并做好笔记，为培养我们的全科临床思维打下坚实的基础。更喜欢让我们在全科科室逐渐独立，锻炼我们的全科临床思维。更在全科工作中鼓励我们和老师相互配合，教导我们一步一步建立起我们全科临床思维，培养我们独当一面的能力。感谢我们主任和全科老师对我们的谆谆教诲。

全科朱鋆主任进行教学查房

      一直很庆幸，自己有幸在住培这三年通过导师课题参加梧州市科技局合作的一项课题研究，现论文已发表，并进入结题阶段。感谢我的住培导师——陈健副主任医师给我这项机会。从无到有的成果，离不开老师的教导，更离不开团队的合作。通过此次课题研究，培养了我的科研思维，锻炼了我的科研能力。坚信这一次的锻炼更是为以后的科研之路打开了敲门砖。

导师访谈沟通记录

      4分10秒，这是住培一年级师弟师妹们完成颈椎脊椎损伤搬运的时间。看着师弟师妹熟练使用头肩锁、双肩锁和头胸锁，有一种一代更比一代强的冲击感扑面而来。因一年级住培生技能考试来临，有幸帮助全科师弟师妹们锻炼技能操作。晚间短短几个小时，毫不懈怠的练习。正因有梦，因此披星戴月，我坚信师弟师妹们会在考试中取得佳绩。此次经历我更愿意称之为共同学习。

休息时间指导2022级全科师弟、师妹

强化医师资格技能培训

      用心去感受，用行动去证明。感受身边的人和事，始终不忘初心，热衷于这份事业，坚定地迈向我的医学之路。在这住培三年里，在没有动态的日子里我都有好好学习和工作。行动便是最好的证明。三年时光如白驹过隙，在即将踏入基层工作的自己我只想说，学以致用，做好健康的守门人。